Jesuítas aprofundam missão com juventudes e vocações na América Latina

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Pe. Edson Tomé, SJ, participa de reunião sobre juventudes e vocações promovida pela CPAL em Bogotá

Pe. Edson Tomé, SJ, representa a Província dos Jesuítas do Brasil em reunião promovida pela CPAL, em Bogotá 

Guilherme Freitas via MAGIS Brasil

Representantes de diferentes Províncias e redes jesuítas estão reunidos em Bogotá, na Colômbia, para aprofundar caminhos de atuação com juventudes e vocações. Promovida pela Conferência de Provinciais Jesuítas da América Latina e do Caribe (CPAL), a reunião acontece de 14 a 25 de setembro. O encontro articula reflexões sobre acompanhamento das juventudes, promoção vocacional e processos de formação na Companhia de Jesus. 

A Província dos Jesuítas do Brasil (BRA) é representada pelo Pe. Edson Tomé, SJ, Secretário para a Frente Apostólica Juventudes e Vocações. A participação permite compartilhar experiências desenvolvidas no Brasil e colocá-las em diálogo com iniciativas de outros contextos latino-americanos e caribenhos. 

Acompanhar os jovens em caminho 

De 15 a 17 de setembro, a programação concentra-se na missão com as juventudes. A reflexão parte da Preferência Apostólica Universal da Companhia de Jesus que convida a “acompanhar os jovens na criação de um futuro cheio de esperança”. 

Representantes das Províncias e redes avaliam como têm respondido a esse chamado. O diálogo permite reconhecer avanços, identificar desafios e perceber possibilidades de maior colaboração entre diferentes iniciativas. 

Nesse processo, a experiência brasileira integra as partilhas sobre os caminhos construídos para o acompanhamento das juventudes. Entre os temas estão a abertura dos espaços apostólicos à criatividade juvenil, a promoção de ambientes seguros, o acompanhamento da experiência de fé e a aproximação dos jovens aos Exercícios Espirituais. 

As reflexões também dialogam diretamente com a missão da Rede Inaciana de Juventude – MAGIS Brasil, que articula iniciativas de acompanhamento e formação de jovens a partir da espiritualidade inaciana. 

Cultura vocacional diante de novos contextos 

Na segunda etapa, os participantes aprofundam a promoção vocacional. As Províncias compartilham linhas de ação, experiências, desafios e aprendizados construídos em seus diferentes contextos. 

Um dos pontos de reflexão é a relação entre juventudes e vocações diante das transformações provocadas pela cultura digital. O debate considera as possibilidades e os limites desses ambientes para os processos de acompanhamento, discernimento e promoção de uma cultura vocacional. 

As experiências partilhadas ajudam a identificar práticas desenvolvidas em diferentes realidades e abrem espaço para pensar novas formas de colaboração entre as Províncias. 

Discernimento, admissão e formação 

A etapa seguinte reúne delegados de vocações e mestres de noviços para aprofundar os processos que antecedem o ingresso no noviciado e a formação na Companhia de Jesus. 

Entre os assuntos previstos estão os critérios de admissão, as contribuições da psicologia para o discernimento e as experiências de pré-noviciado. Os participantes também analisam desafios encontrados pelas diferentes Províncias. 

A troca busca qualificar esses processos a partir das experiências concretas de cada realidade e favorecer a construção conjunta de perspectivas para o acompanhamento vocacional e a formação. 

Uma missão construída em colaboração 

A participação do Pe. Edson Tomé, SJ, insere a experiência da Província dos Jesuítas do Brasil em um processo mais amplo de reflexão e colaboração latino-americana. Ao mesmo tempo, permite trazer para o contexto brasileiro aprendizados e perspectivas construídos durante o encontro. 

Esse movimento fortalece a missão desenvolvida pela Frente Apostólica Juventude e Vocações e encontra expressão, entre outras iniciativas, na atuação da Rede Inaciana de Juventude – MAGIS Brasil. Inspirada pelas Preferências Apostólicas Universais e pela espiritualidade inaciana, essa missão busca acompanhar os jovens em seus processos de fé, formação, discernimento e compromisso com a realidade, formando pessoas capazes de integrar contemplação e ação. 

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